PRZESIEWOWE BADANIA MOWY

We wrześniu 2021r. przeprowadzone zostaną w naszym przedszkolu przesiewowe badania mowy u dzieci.

W badaniu sprawdzane są:

• stan rozwoju mowy dziecka
• sposób oddychania
• sposób połykania
• budowa aparatu mowy
• sprawność narządów mowy
• poprawność artykulacyjna mowy
• rozumienie mowy
• zasób słownictwa czynnego

Dzieci, które zakwalifikują się do terapii logopedycznej będą uczestniczyć w zajęciach logopedycznych  w naszej placówce w środy i piątki.

W naszej placówce w roku szkolnym 10.2021-05.2022 realizowana jest dodatkowo

Innowacja pedagogiczna pt.: „Mówimy poprawnie – wykorzystywanie zabaw logopedycznych do rozwijania aktywności słownych u dzieci w wieku przedszkolnym”.

Adresatami innowacji pedagogicznej pt. „Mówimy poprawnie – wykorzystywanie zabaw logopedycznych do rozwijania aktywności słownych u dzieci w wieku przedszkolnym” są dzieci uczęszczające do Publicznego Przedszkola nr 6 „Stokrotka” w Wałczu. Czas realizacji innowacji obejmuje okres od 04 października 2021 roku do 31 maja 2022 roku, z możliwością jej kontynuowania w następnym roku szkolnym. Zajęcia innowacyjne odbywać się będą w ramach czasu przeznaczonego na swobodną zabawę dzieci podczas ich pobytu w przedszkolu oraz w trakcie zorganizowanych zajęć dydaktycznych w formie zabawy. Niniejsza innowacja została stworzona na potrzeby naszej placówki w trosce o prawidłowy rozwój społeczny, intelektualny i emocjonalny dzieci w wieku przedszkolnym.

Założeniem innowacji są codzienne i systematyczne wykonywane ćwiczenia logopedyczne prowadzone w formie zabawy w każdej grupie przedszkolnej. W czasie realizacji innowacji „Mówimy poprawnie” nacisk będzie położony na stymulację sfer:

– aparatu artykulacyjnego ,

– aparatu oddechowego,

 – aparatu fonacyjnego. 

Ćwiczenia rozwijające oraz korelujące pracę w.w. sfer będą opracowywane raz na miesiąc dla wszystkich grup przedszkolnych i będą dostosowane tematycznie do aktualnie realizowanego bloku tematycznego. Zabawy logopedyczne będą nawiązywały do słów poznawanych piosenek, wierszy, bajek, opowiadania czy zabaw. Ćwiczenia te będą nie tylko usprawniały buzie i języki dzieci, ale będą również stanowiły utrwalenie przyswajanych treści oraz urozmaicały codzienne zajęcia.

Celem głównym Innowacji jest:

- wspomaganie edukacji językowej dziecka, rozbudzanie aktywności słownej, rozwijanie sprawności związanych z komunikacją językową,

- wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez stymulowanie aparatu mowy,

- rozszerzanie świadomości logopedycznej wśród rodziców, nauczycieli i dzieci,

Celami szczegółowymi są:

- wyrobienie właściwych nawyków mownych jak: oddech, zamykanie ust, przełykanie śliny,

- usprawnienie motoryki narządów artykulacyjnych oraz ich właściwa koordynacja,

- tworzenie sytuacji sprzyjających spontanicznemu wypowiadaniu się,

- zachęcanie dziecka do udziału w rozmowie kierowanej, tematycznej,

- wzbogacanie słownictwa, reedukacja od strony gramatycznej mowy,

- przezwyciężanie trudności artykulacyjnych

W realizacji tak złożonych celów działania pedagogicznego celowa będzie współpraca logopedy, nauczycieli oraz rodziców.

Aktywny udział dziecka w terapii logopedycznej poprzez  kontynuację ćwiczeń w domu jest niezbędnym warunkiem efektywnego korygowania wad wymowy.

W ramach ćwiczeń domowych bardzo ważna jest systematyczność i konsekwencja. Ćwiczenia powinny być prowadzone najlepiej  codziennie i trwać ok.10-15 minut.

Poniżej przedstawiamy kilka podstawowych zasad, o których trzeba pamiętać podczas prowadzenia ćwiczeń wspomagających rozwój mowy.

•           zajęcia wspomagające rozwój mowy i/lub korygujące wady wymowy powinny być dla dziecka przyjemnością, zabawą, jednym ze sposobów spędzania czasu z rodzicami

•           cel zabawy powinien być określony i w miarę możliwości konsekwentnie realizowany

•           ćwiczenia nie powinny być zbyt trudne, bo dziecko szybko się zniechęci, nie mogą być jednak za łatwe, ponieważ staną się nudne

•           czas trwania ćwiczeń powinien być dostosowany do wieku i możliwości dziecka -  im  dziecko młodsze, tym krótszy czas ćwiczeń

•           w prowadzeniu ćwiczeń warto być elastycznym, podążać za dzieckiem.

Co miesiąc dla Państwa będziemy w zakładce "załączniki" publikować ćwiczenia logopedyczne do pracy z dzieckiem w domu. Na ćwiczenia te składa się wiele elementów takich jak: ćwiczenia słuchowe, ćwiczenia słowno-muzyczno-ruchowe, ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia usprawniające narządy. Proponowane ćwiczenia oczywiście prowadzone są w formie zabaw gdyż jest to forma najlepsza dla dzieci w tymże wieku!

Gorąco zachęcamy Państwa do owocnej współpracy!